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写信作文四年级400字_写信作文四年级400字给朋友

写信的快乐——一封四年级学生的作文

写信的快乐

在四年级的学习生活中,我们接触到了许多新鲜的事物,其中写信便是我最喜欢的一项活动,虽然现在我们生活在一个数字化时代,电子邮件、短信和社交媒体充斥着我们的生活,但亲手写一封信,却让我感受到了一种别样的温暖和快乐。

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记得那是一个阳光明媚的下午,班主任李老师走进教室,手里拿着一叠漂亮的信纸和信封,她微笑着对我们说:“同学们,今天我们要学习写信,虽然现在我们很少用这种方式交流,但写信是一种非常特别的沟通方式,它能让我们感受到文字的温度,也能让我们更加珍惜每一次交流的机会。”

听到这里,我兴奋极了,从小到大,我从未亲手写过一封信,更别提寄出去了,李老师耐心地教我们如何写信的格式,从称呼、正文、结尾到署名,每一个细节都讲解得十分清楚,她还告诉我们,写信最重要的是要真诚,把心里的话说出来,对方一定能感受到。

回到家后,我迫不及待地拿出信纸和笔,开始构思我要写的第一封信,我想了很久,决定给远在外地的奶奶写一封信,奶奶是我最亲爱的人之一,她总是在我需要的时候给予我无尽的关爱和支持,但因为距离的原因,我们不能经常见面,所以写信成了我表达思念之情的最好方式。

我拿起笔,在信纸上认真地写下“亲爱的奶奶”几个字,我开始回忆和奶奶在一起的点点滴滴,把心中的思念和感激之情化作文字,流淌在信纸上,我写道:“奶奶,您最近身体好吗?我很想念您,记得小时候,您总是给我做好吃的,陪我一起玩耍,我长大了,虽然不能经常陪在您身边,但我的心永远和您在一起,奶奶,您一定要保重身体,等我放假了一定去看您。”

写着写着,我的眼眶湿润了,我仿佛看到了奶奶慈祥的笑容,听到了她温柔的话语,那一刻,我深深地感受到了写信的魔力,它不仅能传递信息,更能传递情感,让两颗心在遥远的距离中紧紧相连。

写完信后,我小心翼翼地把它装进信封,贴上邮票,然后跑到邮局把它寄了出去,那一刻,我的心里充满了期待和激动,我想象着奶奶收到信后的喜悦和感动,仿佛自己也跟着这封信一起飞到了奶奶的身边。

等待的日子里,我每天都盼望着奶奶的回信,终于有一天,我收到了奶奶寄来的信,我迫不及待地打开信封,看到奶奶熟悉的字迹,我的眼泪不由自主地流了下来,奶奶在信中写道:“乖孙女,收到你的信,奶奶高兴极了,你的每一句话都深深地印在了奶奶的心里,奶奶也很想你,等你放假了,奶奶一定给你做好吃的,陪你一起玩耍。”

读完奶奶的信,我感受到了前所未有的幸福和满足,原来,写信真的能让我们的心更加贴近,让我们的情感更加深厚,从那以后,我便爱上了写信这种古老而又美好的交流方式。

在四年级的这一年里,我不仅学会了写信的格式和技巧,更重要的是,我学会了如何用文字去表达内心的情感,我开始给远方的朋友写信,分享彼此的快乐和烦恼;我也给爸爸妈妈写信,感谢他们的养育之恩和无私付出,每一封信都承载着我的真挚情感,也收获了满满的回应和感动。

写信不仅让我感受到了文字的魅力,更让我学会了珍惜每一次交流的机会,在这个快节奏的时代里,我们往往忽略了身边的美好和感动,而写信却让我慢下来,用心去感受生活中的每一个细节,用文字去记录那些值得珍藏的瞬间。

有一次,学校组织了一次“手拉手”活动,要求我们给贫困地区的孩子们写一封信,并捐赠一些学习用品,我毫不犹豫地参加了这次活动,我精心挑选了几本自己最喜欢的书籍和文具,然后认真地写了一封信给远方的朋友,我在信中写道:“亲爱的朋友,虽然我们素不相识,但我想通过这封信,和你成为好朋友,我把我最喜欢的书籍和文具送给你,希望它们能陪伴你度过快乐的学习时光,如果你有什么需要帮助的,请随时告诉我,我会尽力帮助你。”

不久后,我收到了那位朋友的回信,他在信中表达了对我的感激之情,并告诉我他的学习和生活情况,虽然我们的条件相差悬殊,但通过写信,我们却找到了共同的话题和兴趣,我们互相鼓励,互相支持,成为了真正的朋友,这次经历让我更加坚信,写信是一种跨越时空的桥梁,它能让我们的心灵相通,让我们的生活更加丰富多彩。

我已经是一名四年级的学生了,但无论走到哪里,我都会带着写信的习惯和热爱,我相信,在未来的日子里,写信将继续陪伴我成长,成为我生活中不可或缺的一部分,我会继续用文字去记录生活的点滴,去传递真挚的情感,去结交更多的朋友。

写信不仅让我学会了如何表达内心的情感,更让我懂得了珍惜和感恩,它让我明白,无论时代如何变迁,真诚和温暖的情感永远不会过时,在这个数字化的时代里,让我们不忘初心,继续传承和发扬写信这一美好的传统吧!

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