在文学的浩瀚星空中，古诗如同一颗颗璀璨的星辰，穿越时空的隧道，照亮了华夏儿女的心灵之路，它们以简练而深邃的语言，描绘出一幅幅生动的历史画卷，抒发着古人对自然、人生、情感的独特感悟，在撰写关于古诗的作文时，结尾部分尤为关键，它不仅是全文的收束，更是情感与意境的升华，能够引导读者在回味中沉醉，于余韵中思索，本文旨在探讨如何巧妙运用古诗元素，为作文结尾增添一抹古典韵味，让文章在读者的心中留下深刻而美好的印象。

一、古诗作文结尾的作用与意义

1、情感升华：古诗作文往往围绕某一主题展开，结尾处通过引用或化用古诗词，可以将文章的情感推向高潮，使主题得到深化，如以“思乡”为主题的作文，结尾引用李白的“举头望明月，低头思故乡”，不仅直接点题，更将读者对家乡的思念之情推向极致。

2、意境营造：古诗以其独特的意象和意境著称，作文结尾若能巧妙融入古诗元素，可以营造出一种超越现实的审美空间，让读者在文字间感受到一种超脱与宁静，如以“自然之美”为主题，结尾借用王维的“空山新雨后”，瞬间将读者带入一个清新脱俗的自然世界。

3、文化传承：古诗是中华文化的瑰宝，作文结尾的古诗引用，不仅是对古代文学艺术的致敬，也是对传统文化的传承与弘扬，它提醒我们，无论时代如何变迁，那些蕴含在古诗中的智慧与情感，始终是连接过去与未来的桥梁。

二、古诗作文结尾的写作技巧

1、直接引用：直接引用古诗词作为结尾，是最直接也最有效的方式，关键在于选择与文章主题高度契合的诗句，确保引用的诗句能够精准概括或深化文章主旨，在探讨“友情”的作文中，结尾引用杜甫的“海内存知己，天涯若比邻”，既表达了友情的珍贵，又赋予了文章以跨越时空的广阔视野。

2、化用诗意：化用古诗的意境或表达方式，将其融入自己的语言中，创造出新的意境，这样的结尾既保留了古诗的韵味，又增添了个人色彩，如以“离别”为主题的作文，可以化用柳永的“杨柳岸，晓风残月”为“在那杨柳依依的岸边，晨光微露，残月如钩，我们的离别，也如这景致一般，带着淡淡的忧伤与不舍”。

3、古今对比：通过古今对比，展现时代变迁中不变的人性光辉或情感共鸣，在作文结尾，可以先描述现代生活中的某个场景或情感状态，再引出古诗中的相似情境，以此强调古今相通之处，在探讨“时间流逝”的作文中，可以先写现代人对于时间流逝的感慨，再引用孔子的“逝者如斯夫，不舍昼夜”，以此强调时间无情，但珍惜当下、追求永恒价值的情感是跨越时代的。

4、寓言式结尾：借鉴古诗中的寓言手法，通过虚构的故事或场景，寓言式地传达文章主旨，结尾处，可以设计一个与古诗意境相呼应的小故事，让读者在故事的余韵中体会到更深层次的思考，如以“坚持与梦想”为主题，结尾可以构想一个古代书生历经艰辛最终实现梦想的寓言，再引用李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，以此激励读者勇往直前。

三、实例分析

以下是一篇以“乡愁”为主题的作文结尾部分，通过直接引用与化用古诗相结合的方式，展现了古诗作文结尾的魅力：

乡愁，是心中那抹不变的色彩

……

走在异乡的街头，灯火阑珊处，我仿佛又看到了故乡的炊烟袅袅升起，那是母亲在灶台前忙碌的身影，是父亲在田间辛勤劳作的背影，每当夜深人静，月光透过窗帘，洒在我的床前，我便会想起李白的那句“举头望明月，低头思故乡”，月光如水，温柔地包裹着我，却也让我更加清晰地感受到那份来自心底的乡愁。

乡愁，不仅仅是对那片土地的眷恋，更是对那段纯真岁月的怀念，它像一首古老的歌谣，在每一个寂静的夜晚轻轻响起，旋律中既有离别的哀愁，也有重逢的喜悦，正如王维所言，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，每当节日来临，那份对家的思念便如潮水般涌来，让我无法自拔。

乡愁也是一种力量，它让我更加珍惜每一次回家的机会，更加努力地生活，因为我知道，无论我走到哪里，那份对故乡的爱与思念，都会像一盏明灯，照亮我前行的道路，就像余光中先生笔下的那句“乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头”，虽然时空相隔，但心中的那份情感，却永远相连。

在这段结尾中，作者通过直接引用李白的诗句和化用王维的诗句，以及结合个人情感的抒发，将“乡愁”这一主题表达得淋漓尽致，古诗的引用不仅丰富了文章的文化内涵，更使情感得到了升华，让读者在共鸣中感受到乡愁的深远与美丽。

古诗作文结尾，是文章情感与意境的终极展现，它要求我们在深刻理解古诗精髓的基础上，灵活运用各种技巧，将古诗的韵味与文章的主题完美融合，通过这样的结尾，我们不仅能够让读者在文字间感受到古典文化的魅力，更能激发他们对生活、对情感的深刻思考，让文章成为一次穿越时空的心灵之旅。