在初中阶段，作文是语文学习的重要组成部分，它不仅考察学生的语言表达能力，还检验着学生的思维能力、情感表达及文化素养，面对作文题目时，许多学生常常感到无从下手，尤其是开头和结尾部分，往往成为文章中的“软肋”，一个精彩的开头能够迅速吸引读者的眼球，而一个有力的结尾则能深化主题，留下深刻印象，掌握一些初中作文的万能开头结尾技巧，对于提升学生的写作水平至关重要，本文将详细介绍几种实用的开头结尾方法，并结合实例，帮助同学们在写作中灵活运用，让文章更加出彩。

一、初中作文万能开头技巧

1.引用名言警句

引用名人名言或警句作为开头，不仅能够迅速提升文章的文学色彩，还能直接点明文章的中心思想，引导读者进入主题，在写一篇关于坚持的作文时，可以这样开头：“‘锲而不舍，金石可镂。’这句古语告诉我们，无论面对多大的困难，只要坚持不懈，终将有所成就。”

2.设置悬念

通过提出一个引人思考的问题或描述一个令人好奇的场景，激发读者的好奇心，促使他们继续阅读下去，在写关于“未来的生活”这一主题时，开头可以是：“想象一下，如果明天醒来，你发现世界已经没有了手机和互联网，你的生活将会怎样？”

3.描述场景

用生动的语言描绘一个具体的场景，让读者仿佛身临其境，从而更容易被文章所吸引，在写关于“家乡的春天”时，开头可以是：“春风轻拂，桃花笑红了脸庞，小溪潺潺，似乎在低语着春天的故事，这就是我魂牵梦绕的家乡，一个四季分明、春意盎然的地方。”

4.直接陈述观点

对于议论文或观点明确的文章，直接亮出自己的观点，可以使文章立场鲜明，易于读者把握主旨，在讨论“网络对青少年的影响”时，开头可以直截了当地说：“网络作为一把双刃剑，在为青少年提供无限知识的同时，也带来了诸多负面影响，如沉迷游戏、信息过载等。”

5.对比引入

通过对比两种截然不同的现象、观点或经历，突出文章要探讨的主题，增强文章的冲击力，在写“城市与乡村”的对比文章时，开头可以是：“城市，高楼林立，车水马龙，是现代化生活的缩影；而乡村，小桥流水，炊烟袅袅，保留着最质朴的田园风光，两者虽风格迥异，却共同构成了我们多彩的生活画卷。”

二、初中作文万能结尾技巧

1.总结全文，升华主题

在结尾部分，简要回顾文章的主要内容，并在此基础上进一步提炼、升华主题，使文章的思想深度得以提升，在写“勤奋与成功”的文章结尾时，可以这样写：“回顾历史长河中的每一位成功人士，无一不是以勤奋为舟，以坚持为帆，最终抵达成功的彼岸，勤奋不仅是通往成功的必经之路，更是成就伟大事业的基石。”

2.呼吁号召

针对社会问题或个人感悟，提出具体的行动建议或呼吁，增强文章的现实意义和社会价值，在写关于环保的文章结尾时，可以呼吁：“让我们从现在做起，从点滴小事做起，珍惜每一滴水，节约每一度电，共同守护我们唯一的地球家园。”

3.引用名言，画龙点睛

与开头相呼应，再次引用名言警句，不仅使文章结构更加完整，还能通过名人的智慧为文章增添光彩，在写关于“梦想”的文章结尾时，可以引用：“正如史蒂夫·乔布斯所说，‘你的时间有限，所以不要浪费时间去过别人的生活。’让我们勇敢地追求自己的梦想，活出最真实的自我。”

4.情感共鸣，引人深思

通过抒发个人情感，触动读者的心灵，引发共鸣，让读者在思考中结束阅读，在写关于“母爱”的文章结尾时，可以这样表达：“母爱，如同那盏永不熄灭的灯塔，无论我走到哪里，都能照亮我前行的路，感谢母亲，用她无私的爱，为我撑起了一片天空。”

5.展望未来，寄予希望

对于描述现状或分析问题的文章，结尾部分可以展望未来，表达对未来美好愿景的期待和信心，在写关于“科技创新”的文章结尾时，可以展望：“随着科技的飞速发展，我们有理由相信，未来的世界将更加智能、更加和谐，让我们携手并进，共同迎接这个充满无限可能的未来。”

掌握初中作文的万能开头结尾技巧，不仅能够帮助学生快速构建文章框架，还能有效提升文章的吸引力和深度，但值得注意的是，万能开头结尾并非一成不变的公式，而是需要根据具体文章内容和主题灵活调整，做到既符合逻辑又富有创意，多读多写，不断积累语言和素材，才是提高写作能力的根本途径，希望每位同学都能在写作中找到属于自己的声音，用文字记录生活，表达情感，传递思想，让写作成为一件快乐而有意义的事情。