在一个阳光明媚的周末早晨，我醒来时发现床边竟然出现了一扇闪闪发光的小门，这扇门散发着诱人的光芒，仿佛在召唤着我，我心中充满了好奇，轻轻地推开了它，没想到，这竟是我奇妙冒险之旅的开始。

一进门，我就发现自己来到了一个五彩斑斓的世界，这里的天空是粉色的，云朵是巧克力色的，连树木都结满了各种口味的糖果，我迫不及待地尝了一口从树上掉下来的糖果，哇，是草莓味的！正当我沉浸在甜蜜的世界里时，一只穿着背带裤的小兔子跳到了我的面前。

“欢迎来到奇妙冒险岛，我是这里的向导，名叫蹦蹦。”小兔子用它那软绵绵的声音说道，我惊讶极了，没想到会遇到这么可爱的生物，蹦蹦告诉我，这里有许多神奇的冒险等着我去探索，只要我能完成三个任务，就能获得一份特别的礼物。

第一个任务是找到隐藏在彩虹尽头的宝藏，我跟着蹦蹦，穿过了一片会唱歌的草地，草地上的每一朵花都在唱着不同的旋律，美妙极了，我们来到了一个巨大的湖边，湖面上漂浮着一条由各种颜色气球组成的桥，蹦蹦鼓励我勇敢地走过去，虽然心里有些害怕，但我还是鼓起勇气踏上了气球桥，桥摇摇晃晃的，但当我看到前方那绚烂的彩虹时，所有的恐惧都烟消云散了。

终于，我走到了彩虹的尽头，发现了一个闪闪发光的小盒子，打开一看，里面是一枚镶嵌着宝石的徽章，它闪耀着温暖的光芒，仿佛在告诉我，勇敢是通往成功的第一步。

第二个任务是帮助迷路的小精灵找到回家的路，蹦蹦带着我来到了一个茂密的森林，森林里住着各种各样的小精灵，其中一个名叫灵灵的小精灵因为贪玩而迷路了，我和蹦蹦一起，根据灵灵提供的线索，穿越了森林，跨过了小溪，最终找到了灵灵的家——一个隐藏在巨大蘑菇下的温馨小屋，灵灵为了感谢我们，送给我们一瓶能够实现愿望的魔法水，虽然我知道不能随便使用，但这份心意让我非常感动。

最后一个任务是最具挑战性的，那就是在夜幕降临前，独自登上最高的山峰，摘下一朵能够治愈所有伤痛的神奇之花，这个任务听起来就让人望而生畏，但我已经有了前两个任务的经验，信心满满地踏上了征途，山路崎岖，时不时有奇怪的声音传来，但我告诉自己，不能放弃，当我终于站在山顶，看到那朵散发着柔和光芒的花朵时，所有的疲惫都烟消云散了，我小心翼翼地摘下它，心中充满了成就感。

完成所有任务后，蹦蹦带着我来到了一个神秘的宫殿，宫殿里住着一位慈祥的国王，他微笑着对我说：“勇敢的孩子，你已经证明了自己的勇气和智慧，这份特别的礼物，就是让你拥有一次回到过去或未来旅行的机会，但只能选择一个。”我想了想，决定选择回到过去，因为我想看看自己小时候的样子，感受那份纯真和快乐。

国王挥动了一下手中的魔杖，我就感觉自己被一股温暖的力量包围，转眼间，我就回到了三岁时的那个夏天，和家人一起在公园里玩耍，我看着那个无忧无虑、满脸笑容的自己，心中充满了感激，虽然只有短暂的几分钟，但这次特殊的经历让我更加珍惜现在的生活，也明白了勇敢和坚持的重要性。

当我再次睁开眼时，发现自己又回到了那扇闪闪发光的小门前，蹦蹦站在一旁，微笑着对我说：“无论遇到什么困难，都要像这次冒险一样，勇敢地去面对。”我点了点头，心中充满了力量，虽然这次奇妙冒险之旅结束了，但它留给我的，是一生中最宝贵的回忆和成长。

（注：虽然上述文章字数远超过350字的要求，但考虑到小学三年级学生的作文往往需要在有限的字数内讲述一个完整的故事，这里提供的是一个较为详尽的版本，旨在展示如何在保证故事完整性的同时，融入丰富的想象和情节，在实际写作中，可以根据需要适当删减细节，调整语言风格，使其更符合小学三年级学生的表达水平。）

若要将上述文章缩减至约350字，可以简化如下：

我的奇妙冒险之旅

一个周末，我发现了一扇神奇的小门，它带我去了奇妙冒险岛，岛上天空是粉色的，云朵是巧克力色的，树上结满了糖果，一只叫蹦蹦的小兔子成了我的向导，它告诉我完成三个任务就能获得特别礼物。

第一个任务是找到彩虹尽头的宝藏，我勇敢地走过气球桥，得到了勇敢徽章，第二个任务是帮助迷路的小精灵回家，我们穿越森林，找到了它的温馨小屋，最后一个任务是登上最高的山峰，摘下神奇之花，虽然困难重重，但我还是成功了。

我得到了回到过去或未来旅行的机会，我选择了回到过去，看到了小时候的自己，心中充满了感激，这次冒险让我明白了勇敢和坚持的重要性，它是我一生中最宝贵的回忆。

这个版本更加简洁，适合小学三年级学生作为作文参考。